Prezentācijā skolēni pakāpeniski izzina, kā lasīt informāciju no pasākumu afišām, vienkāršām stabiņu diagrammām un tabulām, kā arī veic darbības izmantojot laika mērvienības, aprēķinot notikumu ilgumu, ja dots sākuma un beigu laiks, un aprēķina beigu laiku, ja zināms notikuma sākuma laiks un ilgums.
Sasniedzamie rezultāti:
Darba lapa kopumā ir 4 uzdevumi. Iesākumā skolēni nolasa informāciju no afišas, tad atbild uz jautājumiem par notikumu ilgumu, kas atainots stabiņu diagrammā, aizpilda tabulu ar doto informāciju, kā arī veido stabiņu diagrammu, izmantojot informāciju, kas dota tabulā.