Pieejamas četras darba lapas.
Darba lapās ir parādītas rotaļīgas, asas, korektas un mīlīgas tekstūras. Iesākumā skolēni pārzīmē jau dotās tekstūras, pēcāk piezīmē klāt kādu elementu, kas, viņuprāt, tur trūkst. Beigās skolēni arī uzzīmē sevis izdomātu tekstūru un to dod kādam citam to pārzīmēt un vēl ko piezīmēt klāt.
Kompleksais SR: Atpazīst dažādas tekstūras un faktūras, spēj tās attēlot un izmantot kolāžā, kombinējot dažādus materiālus un eksperimentējot ar tiem. (K.3.1.2.; K.3.2.1.; K.3.3.2.)