"Vienādības un nevienādības situācijās ar nogriežņiem" Prezentācija, divas darba lapas

SR: Nosaka, vai vienādība/nevienādība ir patiesa vai aplama, izmantojot dažādus paņēmienus.

Prezentācijā atkārto, kas ir vienādība un nevienādība, noskaidro, kā pārbaudīt to patiesumu situācijās ar nogriežņiem, noskaidro, kā lasīt vienādības un nevienādības, kā arī praktizējas rakstīt vienādības un nevienādības situācijās ar nogriežņiem un tās nolasīt. Iekļauti atgriezeniskās saites jautājumi.

Darba lapā pie prezentācijas skolēni praktizējas rakstīt situācijai atbilstošu vienādību vai nevienādību un to aprakstīt, izmantojot vārdus tikpat garš, īsāks nekā, garāks nekā. Skolēni arī nosaka, kādam ir jābūt nogriežņa garumam, lai vienādība vai nevienādība būtu patiesa vai aplama, kā arī tos zīmē.

Darba lapā skolēni praktizējas noteikt, vai izteiksme ir patiesa vai aplama un to labot, kā arī raksturot, izmantojot vārdus tikpat garš, īsāks nekā, garāks nekā, kā arī skolēni patstāvīgi raksta atbilstošas vienādības vai nevienādības.